本文へ移動
図書

学校でやってみた!SDGs実践ナビ 1

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

学校でやってみた!SDGs実践ナビ. 1

国立国会図書館請求記号
Y1-N22-M73
国立国会図書館書誌ID
031913356
資料種別
図書
著者
手島利夫 監修
出版者
理論社
出版年
2022.1
資料形態
ページ数・大きさ等
47p ; 29cm
NDC
519
すべて見る

資料詳細

内容細目:

地球環境を守りたい!(提供元: 国立国会図書館蔵書)

要約等:

SDGsを学校教育の中で、どのように取り入れたら、子どもたちの身になり、自分のこととして受け止め、考え、意見を交わせるようになるのか。この本にはSDGsの17の目標すべてについて、それぞれ全国各地の学校で実際に行われた実践例を掲載してあるので、ぜひ、参考にしてください。自宅でできるアイディアや新聞活...

著者紹介:

手島利夫 「ESD,SDGs推進研究室」室長。江東区立八名川小学校 前校長。内閣府ESD円卓会議 前委員、共創型対話学習研究所所員、日本ESD学会 前副会長、NPO法人日本持続発展教育推進フォーラム理事などを歴任。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

書店で探す

目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 地球上ではさまざまな環境問題が起きている!/地球の問題はみんなの生活や行動と関係しているかも…⁉/だれもが幸せにくらせるようにみんなで達成したい17の目標がSDGs!/この本の説明・活用例/つくる責任つかう責任 学校でやってみた!実践例・チャレンジアイデア・新聞を読んでSDGsを考えよう!/気候変動に具体的な対策を  学校でやってみた!実践例・チャレンジアイデア・新聞を読んでSDGsを考えよう!/海の豊かさを守ろう  学校でやってみた!実践例・チャレンジアイデア・新聞を読んでSDGsを考えよう!/陸の豊かさも守ろう  学校でやってみた!実践例・チャレンジアイデア・新聞を読んでSDGsを考えよう!/エネルギーをみんなに そしてクリーンに  学校でやってみた!実践例・チャレンジアイデア・新聞を読んでSDGsを考えよう!/さくいん

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

北日本

関東

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-652-20454-2
タイトルよみ
ガッコウ デ ヤッテ ミタ エスディージーズ ジッセン ナビ
巻次・部編番号
1
著者・編者
手島利夫 監修
著者標目
監修者 : 手島, 利夫, 1952- テジマ, トシオ, 1952- ( 01147493 )典拠
出版年月日等
2022.1
出版年(W3CDTF)
2022