図書

子どもたちは音楽科授業にいかに参加しているか : 知識と探究のマイクロ・エスノグラフィ

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

子どもたちは音楽科授業にいかに参加しているか : 知識と探究のマイクロ・エスノグラフィ

国立国会図書館請求記号
FC85-M70
国立国会図書館書誌ID
031924492
資料種別
図書
著者
森薫 著
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2022.2
資料形態
ページ数・大きさ等
348p ; 22cm
NDC
375.762
すべて見る

資料詳細

要約等:

理論的検討をふまえ、子どもらが音楽学習の現場で多元的な知識をどのようにもちいて相互作用し、知識を創出するかを描出する(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

森 薫 2022年2月現在 埼玉大学教育学部芸術講座音楽分野准教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

書店で探す

目次

  • 序 章 なぜ音楽学習における「知識」を問うのか――本書の背景と視点

  • 1 知識,学習,音楽をめぐる諸問題

  • 2 本書のテーマ,目的と方法

  • 第1章 「正当化された真なる信念」としての知識から「保証づきの言明可能性」としての知識へ――知識に関する基礎的検討

  • 1 伝統的な認識論における知識観

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

近畿

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-623-09250-5
タイトルよみ
コドモタチ ワ オンガクカ ジュギョウ ニ イカニ サンカ シテ イルカ : チシキ ト タンキュウ ノ マイクロ エスノグラフィ
著者・編者
森薫 著
著者標目
著者 : 森, 薫, 教育学 モリ, カオル, キョウイクガク ( 001333881 )典拠
出版年月日等
2022.2
出版年(W3CDTF)
2022
数量
348p