大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン : リスク社会に挑戦する大学教育の実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-87354-746-6
• タイトル: 大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン : リスク社会に挑戦する大学教育の実践
• タイトルよみ: ダイガクセイ ノ マナビ オ ハグクム オンライン ジュギョウ ノ デザイン : リスク シャカイ ニ チョウセンスル ダイガク キョウイク ノ ジッセン
• 著者・編者: 岩﨑千晶 編著
• 著者標目: 著者 ： 岩崎, 千晶 イワサキ, チアキ ( 01115373 )典拠
• 出版事項: 吹田 : 関西大学出版部 (出版)
• 出版年月日等: 2022.1
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 252 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育課程--大学--日本 キョウイク カテイ ダイガク ニホン ( 01221661 )典拠; eラーニング eラーニング ( 00935102 )典拠
• NDC10版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-M122
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031933208; http://id.ndl.go.jp/bib/031933208
• 全国書誌番号: 23648396
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: リスク社会に対応できる大学教育を考える / 久保田賢一オンライン授業における授業設計を考える / 岩﨑千晶オンライン授業における評価方法を考える / 小柳和喜雄...
• 要約等: コロナ禍の大学はオンラインで講義、実験、実習をどう実施したのか。教育工学者による理論と18の授業実践の往還を目指した教育書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 岩﨑 千晶 岩﨑千晶（いわさき ちあき） はじめに、第2章、第4章、第13章、第23章 関西大学教育推進部・教育開発支援センター副センター長、博士（情報学）。専門は教育工学であり、TA・LA などの学生スタッフ、ライティングセンター・ラーニングコモンズの活用を含めた高等教育における学習環境デザイン...

目次

はじめに（教育推進部　岩﨑千晶）

第１部　オンライン授業の設計に関する概論

第１章　リスク社会に対応できる大学教育を考える（久保田賢一）

第２章　オンライン授業における授業設計を考える（教育推進部　岩﨑千晶）

第３章　オンライン授業における評価方法を考える（総合情報学部　小柳和喜雄）