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クラスの子が前向きに育つ!対話型叱り方

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クラスの子が前向きに育つ!対話型叱り方

国立国会図書館請求記号
FC54-M103
国立国会図書館書誌ID
031958965
資料種別
図書
著者
樋口万太郎 編著ほか
出版者
学陽書房
出版年
2022.2
資料形態
ページ数・大きさ等
113p ; 21cm
NDC
375.2
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資料詳細

要約等:

短い対話でうまくいく! 子どもの納得を引き出すコツがわかる!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

樋口 万太郎 樋口 万太郎 1983 年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、京都教育大学附属桃山小学校に勤務、現在に至る。全国算数授業研究会 幹事、関西算数授業研究会 会長などに所属。学校図書教科書「小学校算数」編集委員。主な著書に『子どもの問いからはじまる授業!』(学...

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目次

  • 1章 子どもの気持ちはわからないもの。だから対話しよう

  • 子どもの心は理解できないものと思っておく 10

  • 子どもの叱り方で悩むのはよいこと 12

  • 教師への叱り方アンケートからわかること 14

  • 対話型叱り方とはどんな叱り方なのか? 16

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資料種別
図書
ISBN
978-4-313-65451-8
タイトルよみ
クラス ノ コ ガ マエムキ ニ ソダツ タイワガタ シカリカタ
著者・編者
樋口万太郎 編著
金子真弓, 小谷宗, 後藤菜緒, 廣瀬裕介, 村上舞 著
著者標目
著者 : 樋口, 万太郎, 1983- ヒグチ, マンタロウ, 1983- ( 001228903 )典拠
著者 : 金子, 真弓, 小学校教諭 カネコ, マユミ, ショウガッコウ キョウユ ( 032065646 )典拠
著者 : 小谷, 宗, 1994- コタニ, タカシ, 1994- ( 032065669 )典拠
著者 : 後藤, 菜緒, 1991- ゴトウ, ナオ, 1991- ( 032065680 )典拠
著者 : 廣瀬, 裕介, 1988- ヒロセ, ユウスケ, 1988- ( 032022122 )典拠
著者 : 村上, 舞 ムラカミ, マイ ( 032065681 )典拠
出版年月日等
2022.2
出版年(W3CDTF)
2022
数量
113p