〈社会的排除〉に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7877-2118-1
• タイトル: 〈社会的排除〉に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
• タイトルよみ: シャカイテキ ハイジョ ニ ムキアウ ジュギョウ : カンガエ ハナシアウ コドモタチ
• 著者・編者: 坂井俊樹 編著
• 著者標目: 編者 ： 坂井, 俊樹, 1951- サカイ, トシキ, 1951- ( 00220380 )典拠
• 出版事項: 東京 : 新泉社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 391p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 社会科 シャカイカ ( 00571864 )典拠; 社会的排除 シャカイテキ ハイジョ ( 01177383 )典拠
• NDC10版: 375.3 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC72
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC72-M131
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031989480; http://id.ndl.go.jp/bib/031989480
• 全国書誌番号: 23657595
• トーハンMARC番号: 34310812
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 水はどこから / 井山貴代 著これからの工業生産と私たち / 板垣雅則 著シリア内戦と報道 / 中谷佳子 著...
• 要約等: 快適な生活のために「一定の少数者」に苦難を強いていいのか。「一定の少数者」の「苦難」は受け容れられるのか。「しかたない」と見過ごされる社会の「分断」や「排除」にどう向き合うのか、子どもたちの議論から学ぶ。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 坂井 俊樹 開智国際大学教育学部教授 博士（教育学） 東京学芸大学名誉教授、日本学術会議連携会員（第25･26期） おもな著作 『現代韓国における歴史教育の成立と葛藤』（御茶の水書房、2003年）、『歴史教育と歴史学の協働をめざして─揺れる境界・国境・地域─』（共編著、梨の木舎、2009年）、『現代...

目次

はじめに／坂井俊樹

【第１部　授業編】

〈小学４年〉

水はどこから　──県民の水供給優先かダム底に沈む村民に寄り添うか／井山貴代

〈小学５年〉