教育格差の診断書 : データからわかる実態と処方箋

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-00-061524-2
• タイトル: 教育格差の診断書 : データからわかる実態と処方箋
• タイトルよみ: キョウイク カクサ ノ シンダンショ : データ カラ ワカル ジッタイ ト ショホウセン
• 著者・編者: 川口俊明 編
• 著者標目: 編者 ： 川口, 俊明 カワグチ, トシアキ ( 001339422 )典拠
• 出版事項: 東京 : 岩波書店 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 222p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育格差--日本 キョウイク カクサ ニホン ( 01208250 )典拠; 試験 (教育) シケン (キョウイク) ( 00570947 )典拠
• NDC10版: 371.3 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA51
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA51-M43
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031992210; http://id.ndl.go.jp/bib/031992210
• 全国書誌番号: 23683010
• トーハンMARC番号: 34306093
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 日本の教育行政が実施する学力調査の問題点 / 川口俊明 著学力調査を分析するための基礎知識 / 川口俊明 著進級しても変わらない格差 / 松岡亮二 著...
• 要約等: 教育格差の診断とその処方箋を、経年での格差の変動、学習時間と家庭環境の関係などのデータから示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 川口 俊明 川口俊明(かわぐち・としあき) 福岡教育大学准教授．著書に『全国学力テストはなぜ失敗したのか――学力調査を科学する』(岩波書店)，編著に『日本と世界の学力格差――国内・国際学力調査の統計分析から』(明石書店)，論文に「多重対応分析による子育て空間の分析――学校教育に関わる活動に着目して...

目次

調査の概要

1 いろは市学力パネルデータ

2 調査対象地の特性

第1章 日本の教育行政が実施する学力調査の問題点……川口俊明

1 「やりっ放し」の学力調査