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イギリス新教育運動の生起と展開 : 教師の自律性と専門職化の歴史

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イギリス新教育運動の生起と展開 : 教師の自律性と専門職化の歴史

国立国会図書館請求記号
FB64-M9
国立国会図書館書誌ID
031999772
資料種別
図書
著者
山﨑洋子 著
出版者
知泉書館
出版年
2022.2
資料形態
ページ数・大きさ等
14, 628 p ; 23 cm
NDC
372.33
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資料詳細

要約等:

イギリスの国民教育制度が成立した19世紀末から1930年代を通して展開された新教育運動では,自由,個性,創造性を包摂する宗教的・政治的・社会的カテゴリーの多様性に応じた2つの組織に多くの人々が学内外から参画し,教育の根本原理が探究された。「子どもの自由」「教育の自由」のために教育の内容や方法の開発を...

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目次

  • 序章 本研究の課題

  • 1 歴史事象としての新教育運動

  • 2 新教育というネーミング

  • 3 イギリスの教育思想及び新教育思想の伝播・受容――先行研究の整理

  • 4 時期区分・研究目的・内容構成

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86285-354-7
タイトルよみ
イギリス シン キョウイク ウンドウ ノ セイキ ト テンカイ : キョウシ ノ ジリツセイ ト センモンショクカ ノ レキシ
著者・編者
山﨑洋子 著
著者標目
著者 : 山崎, 洋子, 1948- 教育学 ヤマザキ, ヨウコ, 1948- キョウイクガク ( 00763572 )典拠
出版年月日等
2022.2
出版年(W3CDTF)
2022
数量
14, 628 p