みんなでつくろう!SDGs授業プラン : ソーシャルチェンジのための「公共」「総合的な探究の時間」 : 中学生高校生

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8451-1747-5
• タイトル: みんなでつくろう!SDGs授業プラン : ソーシャルチェンジのための「公共」「総合的な探究の時間」 : 中学生高校生
• タイトルよみ: ミンナ デ ツクロウ エスディージーズ ジュギョウ プラン : ソーシャル チェンジ ノ タメ ノ コウキョウ ソウゴウテキ ナ タンキュウ ノ ジカン : チュウガクセイ コウコウセイ
• 著者・編者: 池田考司, 杉浦真理, 教育科学研究会 編
• 著者標目: 編者 ： 池田, 考司 イケダ, コウジ ( 031261789 )典拠; 編者 ： 杉浦, 真理 スギウラ, シンリ ( 01115380 )典拠; 編者 ： 教育科学研究会 キョウイク カガク ケンキュウカイ ( 00263713 )典拠
• 出版事項: 東京 : 旬報社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.4
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 211p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 持続可能な開発のための教育 ジゾク カノウナ カイハツ ノ タメノ キョウイク ( 01154938 )典拠
• NDC10版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 奥付のタイトル関連情報(誤植): ソーシャルチェンジのための「公共」「総合的な探究の学習」
• 入手条件・定価: 1700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-M288
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032007098; http://id.ndl.go.jp/bib/032007098
• 全国書誌番号: 23663799
• トーハンMARC番号: 34314634
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 高校の新科目「公共」でSDGｓ授業に取り組もう！ 具体的な14の授業プランを提案（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 池田考司 北海道教育大学講師（社会科教育・臨床教育学）。著書に『18歳選挙権時代の主権者教育を創る』（共著、新日本出版社、2016年）、『感染症を学校でどう教えるか――コロナ禍の学びを育む社会科授業プラン』（共編、大月書店、2020年）杉浦真理 立命館宇治高校教諭、大阪大学非常勤講師。『未来の市民を...

目次

第１部●SDGｓ授業をつくる前に

座談会　学校の授業からシステムチェンジ！――SDGｓ教育をどう子どもたちとつくっていくか？

授業プランのデザインの例とその準備ポイント

第２部●私ならこうつくる！４時間で学べる授業

①地域と交通