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目次
序 章 教育評価とは何か(西岡加名恵)
第1章 教育評価の立場──評価の物差しにはどんな違いがあるのか(石井英真)
第2章 教育評価の機能──何のために評価情報を用いるのか(二宮衆一)
第3章 教育目標と評価──何を目標とすればよいのか(石井英真)
第4章 学力評価の方法──評価の質をどう高めるのか(遠藤貴広・渡辺貴裕)
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北日本
山形県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.7-ニシ
- 図書登録番号:
- 109368541
関東
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号:
- 3717/ 25/
- 図書登録番号:
- 0106770308
千葉市中央図書館
紙東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 371.7-5039-2022
- 図書登録番号:
- 7115340434
横浜市立図書館
紙- 請求記号:
- 371.7
- 図書登録番号:
- 2072228998
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-641-17476-4
- タイトルよみ
- アタラシイ キョウイク ヒョウカ ニュウモン
- 著者・編者
- 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治 編
- 版
- 増補版
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 編者 : 西岡, 加名恵, 1970- ニシオカ, カナエ, 1970- ( 00798250 )典拠編者 : 田中, 耕治, 1952- タナカ, コウジ, 1952- ( 00479233 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2022.3