公認心理師の基礎と実践. 18

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86616-138-9
• タイトル: 公認心理師の基礎と実践
• タイトルよみ: コウニン シンリシ ノ キソ ト ジッセン
• 巻次・部編番号: 18
• 著者・編者: 野島一彦, 繁桝算男 監修
• 版: 第2版
• 著者標目: 監修者 ： 野島, 一彦, 1947- ノジマ, カズヒコ, 1947- ( 00382608 )典拠; 監修者 ： 繁桝, 算男, 1946- シゲマス, カズオ, 1946- ( 00149974 )典拠; 編集責任者 ： 石隈, 利紀, 1950- イシクマ, トシノリ, 1950- ( 00657127 )典拠
• 出版事項: 三鷹 : 遠見書房 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 228p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: 教育・学校心理学 キョウイク ガッコウ シンリガク
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠; 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )典拠; 学校心理学 ガッコウ シンリガク ( 001140081 )典拠
• NDC10版: 146.89 : 臨床心理学．精神分析学
• NDLC: SB237; FC55
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SB237-M446
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032010240; http://id.ndl.go.jp/bib/032010240
• 全国書誌番号: 23662897
• トーハンMARC番号: 34314161
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教育・学校心理学 / 石隈利紀 編教育・学校心理学の意義 / 石隈利紀 著子どもの発達課題への取り組みの理解と援助 / 松本真理子 著...
• 要約等: 教育分野における公認心理師の活動のために基礎から臨床まで心理学を基盤とした支援を学ぶ教育・学校心理学の入門書公認心理師は「チーム学校」の担い手として，子ども，教師，保護者と支え合いながら，スクールカウンセリング業務や学校・家庭・地域連携のキーパーソンとしての活動を通して，子どもの心の健康や学校生活の...

目次

第1部　基礎編：教育・学校心理学の理論を学ぶ

第１章　教育・学校心理学の意義　石隈利紀

第２章　子どもの発達課題への取り組みの理解と援助　松本真理子

第３章　子どもの教育課題への取り組みの援助　増田健太郎

第４章　スクールカウンセリングの枠組み――何を援助するか　大河原美以