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2030年の学校をつくるスクールリーダーへ : 学校が変わるために、今、必要なこと

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2030年の学校をつくるスクールリーダーへ : 学校が変わるために、今、必要なこと

国立国会図書館請求記号
FA25-M112
国立国会図書館書誌ID
032013016
資料種別
図書
著者
『教職研修』編集部 編
出版者
教育開発研究所
出版年
2022.3
資料形態
ページ数・大きさ等
294p ; 19cm
NDC
370.4
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資料詳細

内容細目:

その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっていますか? / 武田信子 述「わかりやすい」ことばかりで、いいのか? / 武田砂鉄 述学校には「わがまま」が必要だ / 富永京子 述...

要約等:

これからの時代を生きる子どもたちに、学校は、教師は、今、何ができるのか――。価値観を揺さぶる、22人の識者からのメッセージ(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 【1章】これまでの学校の「当たり前」を見つめ直す

  • ・その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっているか?…武田信子

  • ・「わかりやすい」ことばかりで、いいのか?…武田砂鉄

  • ・学校には「わがまま」が必要だ…富永京子

  • ・学校の「やめる」練習…野本響子

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86560-552-5
タイトルよみ
ニセンサンジュウネン ノ ガッコウ オ ツクル スクール リーダー エ : ガッコウ ガ カワル タメ ニ イマ ヒツヨウ ナ コト
著者・編者
『教職研修』編集部 編
著者標目
編者 : 教育開発研究所 キョウイク カイハツ ケンキュウジョ ( 00289890 )典拠
出版年月日等
2022.3
出版年(W3CDTF)
2022
数量
294p