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学校と生活を接続する : ドイツの改革教育的な授業の理論と実践

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学校と生活を接続する = Vermittlungsproblem zwischen Schule und Leben : ドイツの改革教育的な授業の理論と実践

国立国会図書館請求記号
FB67-M5
国立国会図書館書誌ID
032013237
資料種別
図書
著者
田中怜
出版者
春風社
出版年
2022.2
資料形態
ページ数・大きさ等
323 p ; 22 cm
NDC
372.34
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資料詳細

要約等:

学校での学習と生活実践とをいかに結びつけるか。70年代以降ドイツの改革教育を考究し、多視点的授業を活かす教育の構想を捉える。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

田中怜 田中怜(たなか・れい) 筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻修了。博士(教育学)。筑波大学人間系特任研究員を経て、現在育英大学教育学部講師。専門は、教育方法学、ドイツ教授学。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • まえがき

  • 序章 なぜ、学校と生活の接続が問題となるのか

  • 第一部 1970年代の急進的な学校批判とオルタナティブ学校の創設

  • 第一章 西ドイツにおける学校批判とグロックゼー学校――「68年運動」に根差す学校と生活の接続方法

  • 第二章 批判と修正の中のグロックゼー学校――顕在化するヘンティッヒ・パラドックスとの対峙

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86110-766-5
タイトルよみ
ガッコウ ト セイカツ オ セツゾクスル : ドイツ ノ カイカク キョウイクテキ ナ ジュギョウ ノ リロン ト ジッセン
著者・編者
田中怜
著者標目
著者 : 田中, 怜 タナカ, レイ ( 032086241 )典拠
出版年月日等
2022.2
出版年(W3CDTF)
2022
数量
323 p