特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック. 2

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86371-617-9
• タイトル: 特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック
• タイトルよみ: トクベツ シエン キョウイク ノ シテン デ カンガエル シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ポイント ブック
• 巻次・部編番号: 2
• 著者・編者: 齋藤忍 著; 宮﨑英憲 監修
• 著者標目: 著者 ： 齋藤, 忍, 特別支援教育士 サイトウ, シノブ, トクベツ シエン キョウイクシ ( 001326934 )典拠; 監修者 ： 宮崎, 英憲, 1943- ミヤザキ, ヒデノリ, 1943- ( 00912571 )典拠
• 出版事項: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 160p
• 大きさ: 26cm
• 付属資料: CD-ROM(1枚 12cm)
• その他のタイトル: ソーシャルスキルトレーニング〈SST〉ワークシート集 ソーシャル スキル トレーニング エスエスティー ワーク シートシュウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト; 不明
• 機器種別: 機器不用; コンピュータ
• キャリア種別: 冊子; コンピュータ・ディスク
• 件名標目: 特別支援教育--小学校 トクベツ シエン キョウイク ショウガッコウ ( 001349797 )典拠; 学習指導要領--小学校 ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ショウガッコウ ( 001268098 )典拠; ソーシャルスキルズトレーニング ソーシャルスキルズトレーニング ( 01117239 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: YU7; FG1
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YU7-M1259
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032019496; http://id.ndl.go.jp/bib/032019496
• 全国書誌番号: 23662570
• トーハンMARC番号: 34317075
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: ソーシャルスキルトレーニング〈SST〉ワークシート集（提供元: 国立国会図書館蔵書）
• 要約等: 小学校の特別支援学級、通級指導教室等を担当したキャリアをもつ筆者が、なぜ今“困り”を抱える子どもたちにSSTが必要なのかを学習指導要領の視点から探り、ワークシートを活用した楽しく身につくSSTのプログラムを提案する。子どもの実態に合わせてアレンジ可能な111種のワークシート付き！（提供元: 出版情報...

目次

第１章　なぜ、今、ソーシャルスキルトレーニング（SST）なのか

１　小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 総則編より

２　小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 特別の教科 道徳編より

３　小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 特別活動編より

４　特別支援学校小学部・中学部学習指導要領（平成29年告示）解説 自立活動編より