日本語コミュニケーションのための聴解教材の作成 = How to Create Listening Materials for Japanese Communication

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8234-1120-5
• タイトル: 日本語コミュニケーションのための聴解教材の作成
• タイトルよみ: ニホンゴ コミュニケーション ノ タメ ノ チョウカイ キョウザイ ノ サクセイ
• 著者・編者: 野田尚史, 中尾有岐 編
• 著者標目: 編者 ： 野田, 尚史, 1956- ノダ, ヒサシ, 1956- ( 00539552 )典拠; 編者 ： 中尾, 有岐, 1982- ナカオ, ユキ, 1982- ( 032257317 )典拠
• 出版事項: 東京 : ひつじ書房 (出版)
• 出版年月日等: 2022.3
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 247p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: How to Create Listening Materials for Japanese Communication
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )典拠
• NDC10版: 810.7 : 日本語
• NDLC: KF31
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KF31-M126
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032046382; http://id.ndl.go.jp/bib/032046382
• 全国書誌番号: 23704357
• トーハンMARC番号: 34323493
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 日本語学習者向けの聴解教材の作成方法を解説する。実際に聞く必要がある日本語を分析し、学習者が聴解で難しい点を調査した上で、コミュニケーションに役立つ聴解教材をどのように作成すればよいかを提案する。例として取り上げるのは「飲食店スタッフの発話を聞く教材」「雑談を聞く教材」「講義を聞く教材」「会議の発話...
• 著者紹介: 野田 尚史 日本大学文理学部教授。著書に『コミュニケーションのための日本語教育文法』（編著、くろしお出版、2005年）、『日本語教育のためのコミュニケーション研究』（編著、くろしお出版、2012年）などがある中尾 有岐 国際交流基金関西国際センター日本語教育専門員。著書・論文に『日本語 あきこと友だ...

目次

本書の目的と構成

第1部　日本語聴解教材作成の基本方針

日本語コミュニケーションのための聴解教材作成の基本方針（野田尚史）

1.　コミュニケーションのための聴解教材の概要

2.　現実的な状況設定