どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩
どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩
- 国立国会図書館請求記号
- FC53-M11
- 国立国会図書館書誌ID
- 032066591
資料詳細
要約等：
- GIGAスクール構想により1人1台端末が配備され、教育方法が急激に変化を遂げている今、学校図書館かつようとICT活用尾ベストミックスを目指すにはどうすればいいのか。学校図書館とICTの両面からの支援を示した授業事例（全国SLA主催「情報活用授業コンクール」優秀賞受賞校など12校の事例）、学校図書館を...
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目次
第1章 1人1台端末時代の学校図書館
第2章 （学校図書館×ICT）活用のベストミックスを目指して
第3章 （学校図書館×ICT）活用授業事例
第4章 （学校図書館×ICT）学校図書館活用ヒント
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紙- 請求記号：
- ０１７／Ｄ
- 図書登録番号：
- 1112826084
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 017-ﾄﾞｳﾂｶｳｶﾞ
- 図書登録番号：
- 10218209029
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- ０１７／ドウ／
- 図書登録番号：
- 1106620923
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 017/ｾﾞﾄﾞ/
- 図書登録番号：
- 140362534
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 017-ｾﾞﾝ
- 図書登録番号：
- 109322584
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7933-0102-5
- タイトルよみ
- ドウ ツカウ ガッコウ トショカン ト ヒトリ イチダイ タンマツ ハジメ ノ イッポ
- 著者・編者
- 全国学校図書館協議会『どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩』編集委員会 編著
- 著者標目
- 編者 ： 全国学校図書館協議会 ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ ( 00291915 )典拠
- 出版年月日等
- 2022.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 数量
- 76p