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教育からみる南アジア社会 : 交錯する機会と苦悩

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教育からみる南アジア社会 : 交錯する機会と苦悩

国立国会図書館請求記号
FB56-M10
国立国会図書館書誌ID
032074520
資料種別
図書
著者
押川文子 監修ほか
出版者
玉川大学出版部
出版年
2022.3
資料形態
ページ数・大きさ等
259p ; 21cm
NDC
372.25
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資料詳細

要約等:

文化的・社会的多様性を抱える南アジア諸国の教育は、グローバル化が進む世界のなかで新たな課題に直面している。国家、宗教、民族、カースト集団、女性、貧困層など、多様なアクターの視点から教育の実情や問題点をさぐる。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 第Ⅰ部 学びの風景

  • 第1章 どの学校に通ったか―公立学校と私立学校の光景にみるネパールの学校間格差(安念真衣子)

  • 第2章 ムンバイーのインターナショナルスクールと子育て事情―富裕層の「至れり尽くせり育児」と中間層の「チャレンジ育児」を垣間見て(深町澄子)

  • 第3章 パキスタンの「ベンガリー」の子どもたちと教育―ノンフォーマル小学校での学び(小野道子)

  • 第4章 子どもの描いた絵―インドの公立保育施設アーンガンワーディー・センター(茶谷智之)

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-472-40622-5
タイトルよみ
キョウイク カラ ミル ミナミアジア シャカイ : コウサク スル キカイ ト クノウ
著者・編者
押川文子 監修
小原優貴, 茶谷智之, 安念真衣子, 野沢恵美子 編著
著者標目
監修者 : 押川, 文子, 1950- オシカワ, フミコ, 1950- ( 00200509 )典拠
編者 : 小原, 優貴, 1978- オハラ, ユウキ, 1978- ( 001170371 )典拠
編者 : 茶谷, 智之, 1986- チャヤ, トモユキ, 1986- ( 001343650 )典拠
編者 : 安念, 真衣子 アンネン, マイコ ( 001202106 )典拠
編者 : 野沢, 恵美子, 比較教育学 ノザワ, エミコ, ヒカク キョウイクガク ( 001345794 )典拠
出版年月日等
2022.3
出版年(W3CDTF)
2022
数量
259p