図書

教育実践基礎論 : アクティブ・ラーニングで学ぶ 改訂版

図書を表すアイコン

教育実践基礎論 : アクティブ・ラーニングで学ぶ

改訂版

国立国会図書館請求記号
FC54-M111
国立国会図書館書誌ID
032080384
資料種別
図書
著者
吉田卓司 著
出版者
三学出版
出版年
2022.3
資料形態
ページ数・大きさ等
158 p ; 21 cm
NDC
375.2
すべて見る

書店で探す

目次

  • 目次

  • はじめに/ iii

  • 序章◉教育実践の基礎・基本を考える/ 1

  • 校門指導が招いた女子生徒の死/ 1

  • 生徒指導と生徒の人権/ 2

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-908877-42-1
タイトルよみ
キョウイク ジッセン キソロン : アクティブ ラーニング デ マナブ
著者・編者
吉田卓司 著
改訂版
著者標目
著者 : 吉田, 卓司, 1958- ヨシダ, タカシ, 1958- ( 00972206 )典拠
出版年月日等
2022.3
出版年(W3CDTF)
2022