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生徒は善くなりたいと願っている : 生徒指導論

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生徒は善くなりたいと願っている : 生徒指導論

国立国会図書館請求記号
FC54-M115
国立国会図書館書誌ID
032109327
資料種別
図書
著者
前田治 著ほか
出版者
大学教育出版
出版年
2022.4
資料形態
ページ数・大きさ等
132p ; 26cm
NDC
375.2
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資料詳細

要約等:

学生や経験の浅い教師のための生徒指導論で、事例の基づいた生徒指導の在り方を中心に、教員の資質についても論じる。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

前田 治 1957 年愛知県東海市生まれ 岐阜大学大学院(教育学研究科カリキュラム開発専攻)修了  現在 愛知学泉大学教授 日本道徳教育学会・日本道徳教育方法学会・社会科の初志をつらぬく会所属 東海市教育委員会青少年センター主幹兼社会教育主事・愛知県総合教育センター研究指導主事・小中学校長・愛知県道...

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目次

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  • Section1

  • Episode1 生徒指導のイメージと意義

  • Episode2 救うことはできなかったのだろうか

  • Episode3 欠席の理由が見当たらない

  • Episode4 繰り返す家出「僕には、目標もない」

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86692-191-4
タイトルよみ
セイト ワ ヨク ナリタイ ト ネガッテ イル : セイト シドウロン
著者・編者
前田治 著
加藤マンヤ ビジュアルデザイン
著者標目
著者 : 前田, 治, 1957- マエダ, オサム, 1957- ( 001212699 )典拠
出版年月日等
2022.4
出版年(W3CDTF)
2022
数量
132p