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かゆいところに手が届く重度重複障害児教育 : 目の前の子どもにどのような指導が必要なのか

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かゆいところに手が届く重度重複障害児教育 : 目の前の子どもにどのような指導が必要なのか

国立国会図書館請求記号
FG1-M340
国立国会図書館書誌ID
032207131
資料種別
図書
著者
松元泰英 著
出版者
ジアース教育新社
出版年
2022.6
資料形態
ページ数・大きさ等
180p ; 26cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

重度重複障害児教育の入門書として好評の『目からウロコの重度重複障害児教育』の続編。教育現場ですぐに実践できるよう、障害に応じた具体的な支援方法を豊富なイラストで、わかりやすく解説しているのは前作と同様。今作では、特に学校で求められる「自立活動」「摂食指導」「医療的ケア」「コミュニケーション」の内容を...

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目次

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  • 第1章 近年の研究から考える自立活動

  • 1  脳性麻痺児の粗大運動

  • 2  自立活動の考え方

  • 第2章 子どもの実態把握と目標設定

  • 1  実態把握の考え方

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86371-630-8
タイトルよみ
カユイ トコロ ニ テ ガ トドク ジュウド チョウフク ショウガイジ キョウイク : メ ノ マエ ノ コドモ ニ ドノヨウナ シドウ ガ ヒツヨウ ナノカ
著者・編者
松元泰英 著
著者標目
著者 : 松元, 泰英 マツモト, ヤスヒデ ( 001220705 )典拠
出版年月日等
2022.6
出版年(W3CDTF)
2022
数量
180p