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目次
第1章 子どもの心の発達を理解する
1. 子どもの発達を理解することの意義
発達の定義，発達の基本的原理／発達を規定する要因：遺伝と環境／一生を通した変化：生涯発達という視点／保育の5 領域・幼児期の終わりまでに育ってほしい姿と発達の関連性
2. 認知発達理論と子ども観
認知発達理論のはじまり：ピアジェの理論／さまざまな認知発達理論：ヴィゴツキー，ワロン，ブルーナー／言語発達理論／発達理論からみる子ども観
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