算数教科書のわかる教え方 : 学習者端末活用事例付. 1・2年

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86757-004-3
• タイトル: 算数教科書のわかる教え方 : 学習者端末活用事例付
• タイトルよみ: サンスウ キョウカショ ノ ワカル オシエカタ : ガクシュウシャ タンマツ カツヨウ ジレイツキ
• 巻次・部編番号: 1・2年
• 著者・編者: 石井英真 監修; 樋口万太郎 著
• 著者標目: 監修者 ： 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )典拠; 著者 ： 樋口, 万太郎, 1983- ヒグチ, マンタロウ, 1983- ( 001228903 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学芸みらい社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.8
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 138 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-M273
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032246148; http://id.ndl.go.jp/bib/032246148
• 全国書誌番号: 23733826
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教科書の実物ページを入れて、わかる授業の組み立て方を提案。教材研究のポイント、単元・授業計画にICTをどう使うか実例で紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 樋口 万太郎 京都教育大学附属桃山小学校教諭。『子どもの問いからはじまる授業！』『GIGAスクール構想で変える！1人1台端末時代の算数授業づくり』等、話題書多数。石井 英真 京都大学大学院教育学研究科准教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１部　教科書から授業にどう落とし込むか

1 教科書はどんな構造になっているか

算数教科書の特徴とは

算数教科書からどのようなつまずきが生まれるのか

2 算数教科書をどう読み解くか