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「共に生きる教育」宣言

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「共に生きる教育」宣言

国立国会図書館請求記号
FG1-M350
国立国会図書館書誌ID
032249014
資料種別
図書
著者
堀正嗣 著
出版者
解放出版社
出版年
2022.7
資料形態
ページ数・大きさ等
269p ; 19cm
NDC
378
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資料詳細

内容細目:

「共に生きる教育」宣言人間の本質としての「共に生きること」「分ける教育」はどのように生まれ、どこへ進んでいくのか...

要約等:

「インクルーシブ教育」の名のもとに分離教育が推し進められる現在の教育状況に対して、すべての子どもたちが一緒に生きるという当たり前を実現して、人間の尊厳を認め合い支え合う社会をめざす「共に生きる教育」を提起する。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

堀 正嗣 熊本学園大学社会福祉学部教員、障害児を普通学校へ・全国連絡会世話人、子どもアドボカシー研究会代表 主な著書 栄留里美・鳥海直美・堀正嗣・吉池毅志(2021)『アドボカシーってなに?―施設訪問アドボカシーのはじめかた』解放出版社 堀正嗣(2021)『障害学は共生社会をつくれるか―人...

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目次

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  • はじめに

  • 序章 「共に生きる教育」宣言

  • 1 だれの側に立つのか

  • 2 「生きる場のインクルージョン」

  • 3 「関係のインクルージョン」を基盤とした「活動のインクルージョン」

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7592-2043-8
タイトルよみ
トモ ニ イキル キョウイク センゲン
著者・編者
堀正嗣 著
著者標目
著者 : 堀, 正嗣, 1957- ホリ, マサツグ, 1957- ( 00280881 )典拠
出版年月日等
2022.7
出版年(W3CDTF)
2022
数量
269p