子供がなぜか話したくなる算数ファシリテーション入門 = A Practical Introduction to Maths Facilitation

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-04523-8
• タイトル: 子供がなぜか話したくなる算数ファシリテーション入門
• タイトルよみ: コドモ ガ ナゼカ ハナシタクナル サンスウ ファシリテーション ニュウモン
• 著者・編者: 神保勇児 著
• 著者標目: 著者 ： 神保, 勇児, 1981- ジンボ, ユウジ, 1981- ( 031420550 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.7
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 137p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: A Practical Introduction to Maths Facilitation
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-M269
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032292097; http://id.ndl.go.jp/bib/032292097
• 全国書誌番号: 23728314
• トーハンMARC番号: 34369037
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子供達の話し合いを支援し促進するファシリテーション入門！本書の概要算数授業において、ファシリテーターとしての４つのスキルを紹介します。 つなげる ― 場のデザインスキル 引き出す ― 対人関係のスキル 整理する ― 構造化のスキル 分かち合う ― 合意形成のスキル 理論編では、算数授業において...
• 著者紹介: 神保勇児 １９８１年宮崎県生まれ。大阪府公立小学校を経て、東京学芸大学附属大泉小学校に勤務。啓林館教科書『わくわく算数』編集委員。現在、ファシリテーションに関心をもち、児童の合意形成を大切にした授業を目指し、実践を重ねている。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1 章　これまでの問題解決からファシリテーションを生かした学習へ

第2 章　算数的な「場のデザインスキル」

―導入や自力解決は考える場をつくり、つなげる―

第3 章　算数的な「対人関係のスキル」

―発表は受け止めて、引き出す―