一人ひとりを大切にする学校 : 生徒・教師・保護者・地域がつくる学びの場

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8067-1639-6
• タイトル: 一人ひとりを大切にする学校 : 生徒・教師・保護者・地域がつくる学びの場
• タイトルよみ: ヒトリ ヒトリ オ タイセツ ニ スル ガッコウ : セイト キョウシ ホゴシャ チイキ ガ ツクル マナビ ノ バ
• 著者・編者: デニス・リトキー 著; 杉本智昭, 谷田美尾, 吉田新一郎 訳
• 著者標目: 著者 ： Littky, Dennis ( 032402628 )典拠; 訳者 ： 杉本, 智昭 スギモト, トモアキ ( 032402644 )典拠; 訳者 ： 谷田, 美尾 タニダ, ミオ ( 032402649 )典拠; 訳者 ： 吉田, 新一郎 ヨシダ, シンイチロウ ( 00169443 )典拠
• 出版事項: 東京 : 築地書館 (出版)
• 出版年月日等: 2022.8
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 271p
• 大きさ: 19cm
• その他のタイトル: THE BIG PICTURE
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学校--アメリカ合衆国 ガッコウ アメリカガッシュウコク ( 00586445 )典拠
• NDC10版: 372.53 : 教育史・事情
• NDLC: FB82
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: THE BIG PICTURE
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB82-M14
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032297955; http://id.ndl.go.jp/bib/032297955
• 全国書誌番号: 23738805
• トーハンMARC番号: 34371214
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: これまでの学校で「勉強が苦手」だと思われていたり、「落ちこぼれ」というレッテルを貼られてきた生徒が、自ら学び、卒業後も成長し続けられるようになる学校の理念とはどのようなものなのか？アメリカの小規模公立学校でありながら、全米および世界の100校ものモデルとなったMETの共同創設者がその理念と実践を語る...
• 著者紹介: デニス・リトキー The Met School の共同創設者であり、共同理事。50 年間にわたり中等教育に携わり、その業績は全米に知られている。2000 年から2010 年にかけてビル＆メリンダゲイツ財団より2000 万ドルの寄付を受け、アメリカ国内外に新たなThe Met School を創設。現...

目次

訳者まえがき

用語の解説

「何の期待もせずに高校に入学しました」ＭＥＴの卒業生、マレオンのエッセイ

まえがき

第1章 教育の本当の目的