高等学校真正(ほんもの)の学び、授業の深み : 授業の匠たちが提案するこれからの授業

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7619-2859-9
• タイトル: 高等学校真正(ほんもの)の学び、授業の深み : 授業の匠たちが提案するこれからの授業
• タイトルよみ: コウトウ ガッコウ ホンモノ ノ マナビ ジュギョウ ノ フカミ : ジュギョウ ノ タクミタチ ガ テイアン スル コレカラ ノ ジュギョウ
• 著者・編者: 石井英真 編著
• 著者標目: 編者 ： 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学事出版 (出版)
• 出版年月日等: 2022.8
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 283p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--中等教育 ガクシュウ シドウ チュウトウ キョウイク ( 001095426 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M515
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032308593; http://id.ndl.go.jp/bib/032308593
• 全国書誌番号: 23749917
• トーハンMARC番号: 34378293
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 高校でも授業改善が進んでいる。伝統的な授業方法を守り、新たな考えを入れ、どう「真正の授業」をつくるか。全６教科の実践を紹介！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 石井 英真 石井英真（いしい・てるまさ） 京都大学大学院教育学研究科准教授。1977年、兵庫県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（PD）、京都大学大学院教育学研究科助教、神戸松蔭女子学院大学人間科学部専任講師を経て、2012年より現職。専攻は...

目次

１．国語

１‐１．学び続ける国語の力

１‐２．半径５メートル以内に引きつけよう

１‐３．ことばで生活を切り開く授業

１‐４．鴻門の会を演じる