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中等数学科教育の理論と実践

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中等数学科教育の理論と実践

国立国会図書館請求記号
FC88-M276
国立国会図書館書誌ID
032348060
資料種別
図書
著者
二澤善紀 編著
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2022.9
資料形態
ページ数・大きさ等
276p ; 21cm
NDC
375.41
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資料詳細

要約等:

小学校から高等学校までに扱う内容・領域の系統性を俯瞰できるよう整理して示し、数学教育の現状と課題をわかりやすく解説(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

二澤 善紀 2022年9月現在 佛教大学教育学部教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • はじめに

  • 序 章 数学教育を学ぶ方へ

  • 1 なぜ数学を教えるのか

  • 2 知的好奇心を育てる

  • 3 数学の本質はその自由性に

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-623-09408-0
タイトルよみ
チュウトウ スウガクカ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
著者・編者
二澤善紀 編著
著者標目
著者 : 二澤, 善紀, 1965- ニサワ, ヨシキ, 1965- ( 001305786 )典拠
出版年月日等
2022.9
出版年(W3CDTF)
2022
数量
276p
大きさ
21cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
数学教育 スウガクキョウイク ( 00571526 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
索引あり
入手条件・定価
2800円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC88-M276
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
032348060
全国書誌番号
23739318
トーハンMARC番号
34380567
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111