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芸術教育がひらく可能性 : 「芸術による教育」思想のパースペクティブ : 山田康彦芸術教育論集

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芸術教育がひらく可能性 : 「芸術による教育」思想のパースペクティブ : 山田康彦芸術教育論集

国立国会図書館請求記号
FC83-M12
国立国会図書館書誌ID
032388736
資料種別
図書
著者
山田康彦
出版者
晩成書房
出版年
2022.9
資料形態
ページ数・大きさ等
270 p ; 21 cm
NDC
375.7
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資料詳細

要約等:

芸術が関わることで教育が変わる!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

山田康彦 1954年生まれ。三重大学教育学部特任教授。 東京教育大学教育学部卒。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。宮崎女子短期大学助教授、三重大学教育学部教授を経て現職。 論文に「学校教育におけるアートの可能性」(『季刊 人間と教育』2012年12月)、「人間の文化的主体性の形成における芸...

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目次

  • 第I章 芸術教育の射程

  • 1 学校教育におけるアートの可能性

  • 2 芸術教育の視点を見直す

  • 3 人間の文化的主体性の形成と芸術・芸術教育の役割

  • ─障害児者の芸術文化活動に寄せて─

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-89380-506-5
タイトルよみ
ゲイジュツ キョウイク ガ ヒラク カノウセイ : 「 ゲイジュツ ニ ヨル キョウイク 」 シソウ ノ パースペクティブ : ヤマダ ヤスヒコ ゲイジュツ キョウイク ロンシュウ
著者・編者
山田康彦
著者標目
著者 : 山田, 康彦, 1954- ヤマダ, ヤスヒコ, 1954- ( 001231472 )典拠
出版年月日等
2022.9
出版年(W3CDTF)
2022
数量
270 p