教育心理学

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86692-225-6
• タイトル: 教育心理学
• タイトルよみ: キョウイク シンリガク
• 著者・編者: 原田恵理子, 福田由紀, 森山賢一 編著
• シリーズタイトル: 基礎基本シリーズ ; 6
• 著者標目: 編者 ： 原田, 恵理子, 臨床発達心理学 ハラダ, エリコ, リンショウ ハッタツ シンリガク ( 001133509 )典拠; 編者 ： 福田, 由紀, 1964- フクダ, ユキ, 1964- ( 00409624 )典拠; 編者 ： 森山, 賢一 モリヤマ, ケンイチ ( 00853377 )典拠
• 出版事項: 岡山 : 大学教育出版 (出版)
• 出版年月日等: 2022.10
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 201p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )典拠
• NDC10版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA31
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA31-M76
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032408226; http://id.ndl.go.jp/bib/032408226
• 全国書誌番号: 23757845
• トーハンMARC番号: 34394171
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書は、言語力からみた学びを軸に、学ぶ主体者である児童生徒と教える側の教員の視点をおさえる構成とし、文部科学省による「令和の日本型学校教育」が示す教育に活かすことができるような内容とする。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 原田恵理子 2010年 法政大学大学院人文科学研究科博士課程修了 博士（心理学） 現在 東京情報大学総合情報学部総合情報学科/教職課程教授 《主な著書》 『総合的な学習（探究）の時間』（編著，大学教育出版、2021年），『情報モラル教育』（編著、金子書房，2018年），『中学生・高校生のためのソー...

目次

第I部 変化していくこと～言葉と心，人とのつながり～

第１章 発達とは

第２章 教える人と教わる人との関係

第II部 学ぶこと・教えること～学習と授業過程～

第３章 学習とは