ざんねんな教育環境 : 現職教師が語る「学力格差」の実態
ざんねんな教育環境 : 現職教師が語る「学力格差」の実態
- 国立国会図書館請求記号
- FB14-M136
- 国立国会図書館書誌ID
- 032429721
資料詳細
要約等：
- 「理想の教育環境」とは対極にある「ざんねんな教育環境」について、現場での観察や同業者との交流で得た一次情報、さらに参考文献などをもとにその実態を分析し、そこから真に求められるべき「理想の教育環境」を導き出す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 有馬心一朗 関東の公立学校主任教諭。専門は教育社会学。学生時代から現役教師主催の教育研究団体に所属。「社会科授業の名人」「教師の教師」として知られる故・有田和正氏の指導を受ける。著書に本書姉妹編『ざんねんな先生』。趣味はマラソンとイラスト。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 372.107-ｱﾘ
- 図書登録番号：
- 109352203
関東
静岡市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 372.107-ｱ
- 図書登録番号：
- 124980678
近畿
大阪市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 0015275180
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 372.107/ｱﾘ22/
- 図書登録番号：
- 0016024531
広島市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 372-あり
- 図書登録番号：
- 880145113V
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7948-1222-3
- タイトルよみ
- ザンネン ナ キョウイク カンキョウ : ゲンショク キョウシ ガ カタル ガクリョク カクサ ノ ジッタイ
- 著者・編者
- 有馬心一朗 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2022.10
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 数量
- 262p