見えの困難への対応 : 視覚障害教育領域

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7679-2123-5
• タイトル: 見えの困難への対応 : 視覚障害教育領域
• タイトルよみ: ミエ ノ コンナン エノ タイオウ : シカク ショウガイ キョウイク リョウイキ
• 著者・編者: 氏間和仁, 永井伸幸, 苅田知則 編著
• シリーズタイトル: 特別支援教育免許シリーズ
• シリーズ著者・編者: 花熊曉, 苅田知則, 笠井新一郎, 川住隆一, 宇高二良 シリーズ監修
• 著者標目: 編者 ： 氏間, 和仁 ウジマ, カズヒト ( 01066685 )典拠; 編者 ： 永井, 伸幸 ナガイ, ノブユキ ( 032553757 )典拠; 編者 ： 苅田, 知則 カリタ, トモノリ ( 001341129 )典拠; 監修者 ： 花熊, 暁, 1951- ハナクマ, サトル, 1951- ( 00136887 )典拠; 監修者 ： 苅田, 知則 カリタ, トモノリ ( 001341129 )典拠; 監修者 ： 笠井, 新一郎 カサイ, シンイチロウ ( 00855584 )典拠; 監修者 ： 川住, 隆一, 1950- カワスミ, リュウイチ, 1950- ( 00762820 )典拠; 監修者 ： 宇高, 二良 ウダカ, ジロウ ( 031322631 )典拠
• 出版事項: 東京 : 建帛社 (出版)
• 出版年月日等: 2022.11
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 数量: 261p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 視覚障害者教育 シカクショウガイシャキョウイク ( 00567883 )典拠
• NDC10版: 378.1 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG3
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG3-M31
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032454466; http://id.ndl.go.jp/bib/032454466
• 全国書誌番号: 23775697
• トーハンMARC番号: 34404378
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14090304
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 透明テキスト付きPDF
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 261p; ファイル形式 : PDF形式; 製作注記 : ファイルサイズ 236MB 未校正データ 図等に対する説明テキストなし; 資料の種類 : 透明テキスト付PDF
• 製作者: 慶應義塾大学日吉メディアセンター
• 製作年（W3CDTF）: 2025
• 受理日（W3CDTF）: 2025-03-11T09:08:20+09:00
• 記録形式: PDF
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 要約等: 教育における見る機能の意味を理解する。ものを見る仕組み，眼疾患及び心理学的知識を学び，見ることの困難さを改善・克服する支援を習得する。就学前・卒後支援と家庭及び医療機関との連携についても解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））