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学び直し大全 : Learning is Mindfulness : 教養をアップデートする

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学び直し大全 : Learning is Mindfulness : 教養をアップデートする

国立国会図書館請求記号
UA21-M222
国立国会図書館書誌ID
032486709
資料種別
図書
著者
堀宏史 著
出版者
大学教育出版
出版年
2022.11
資料形態
ページ数・大きさ等
226p ; 19cm
NDC
379.7
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資料詳細

要約等:

●教養をアップデートする「69の公式」と「7つの鉄則」を、わかりやすく伝授! ●学び直しを「やらなければいけないこと」から「やりたいこと」「楽しいこと」に変えるための方法を体系化した一冊です。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

堀宏史 広告クリエイター。1993年慶應義塾大学卒。リアルとデジタルを融合させた新しい広告を推進し、カンヌライオンズ、スパイクス、ロンドン広告祭など国内外で受賞歴多数。カンヌライオンズなどの国際広告祭で審査員を務めるとともに、adtechなどの国際カンファレンスでスピーカーとしても活躍している。そん...

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目次

  • 第 1 章 学び直し「7 つの鉄則」とは 【コア・ルール編】

  • 第 2 章 学び直しは「一冊の本」から始めよう 【インプット(指南)編】

  • 第 3 章 ジャンル別学び直しガイド 【インプット(実践)編】

  • 第 4 章 どうすれば学んだことを自分のものにできるのか? 【アウトプット編】

  • 第 5 章 どうすれば学び続けられるのか? 【テクニック習得編】

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-86692-216-4
タイトルよみ
マナビナオシ タイゼン : ラーニング イズ マインドフルネス : キョウヨウ オ アップデート スル
著者・編者
堀宏史 著
著者標目
著者 : 堀, 宏史 ホリ, ヒロシ ( 001304541 )典拠
出版年月日等
2022.11
出版年(W3CDTF)
2022
数量
226p