何のための学校教育か : 「反逆者」を育てるために

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86345-540-5
• タイトル: 何のための学校教育か : 「反逆者」を育てるために
• タイトルよみ: ナンノ タメ ノ ガッコウ キョウイク カ : ハンギャクシャ オ ソダテル タメ ニ
• 著者・編者: アルフィー・コーン 著; 友野清文, 飯牟禮光里, 根岸香衣弥 訳
• 著者標目: 著者 ： Kohn, Alfie, 1957- ( 00469733 )典拠; 訳者 ： 友野, 清文, 1958- トモノ, キヨフミ, 1958- ( 00177052 )典拠; 訳者 ： 飯牟禮, 光里 イイムレ, ミツリ ( 001319161 )典拠; 訳者 ： 根岸, 香衣弥 ネギシ, カイヤ ( 032643528 )典拠
• 出版事項: 東京 : 丸善プラネット (出版); 東京 : 丸善出版 (頒布)
• 出版年月日等: 2023.1
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 254p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: Feel-Bad Education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育 キョウイク ( 00567137 )典拠
• NDC10版: 370 : 教育
• NDLC: FA25
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: Feel-Bad Education
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA25-M141
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032602719; http://id.ndl.go.jp/bib/032602719
• 全国書誌番号: 23796781
• トーハンMARC番号: 34432853
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書はアルフィー・コーンの評論集です。コーンは、教師や親が一方的に子どもに教え込んだり、報酬や罰で統制したりするのではなく、子どもとともに考え行動することの重要性を様々な面から説きます。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 友野 清文 昭和女子大学全学共通教育センター（教職課程）教授 岡山市出身。財団法人日本私学教育研究所専任研究員などを経て、2009 年10月から昭和女子大学総合教育センター（教職課程）准教授。2014 年4 月から現職 主な著書に、『ジグソー法を考える』（丸善プラネット 2016 年）、『現代の家庭...

目次

第一部 進歩主義を越えて

第二部 学ぶことで大切なこと

第三部 環境と人間関係　生徒は学校をどのように感じているのか

第四部 全体像を捉える　教育政策のあり方

第五部 学校を越えて　心理的課題と家庭教育