創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-M546
- 国立国会図書館書誌ID
- 032604636
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: Fostering Students' Creativity and Critical Thinking
資料詳細
要約等：
- 変化が激しく複雑で予測困難な現代社会において重視される創造性と批判的思考。21世紀の生徒に求められる独創性や新しいアイディア、物事を論理的に考えるスキルを明らかにし、学校教育で育成や評価ができるかどうかについてOECD調査をもとに考察する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- OECD教育研究革新センター OECD教育研究革新センター（The OECD Centre for Educational Research and Innovation,CERI）は、すべての人の生涯学習を実現するために、研究主導型の活動を行っています。正規の教育システムにとらわれず、教育と学習の...
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目次
はじめに
要旨
第1章 創造性と批判的思考の育成と評価：プロジェクトの概観
第1節 創造性と批判的思考はなぜ重要なのか
第2節 創造性と批判的思考の育成と評価：プロジェクトの目的
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北日本
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/2023.2
- 図書登録番号：
- 1012295810
福島県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-ｵｲ232
- 図書登録番号：
- 310470406
関東
群馬県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-ﾈ32
- 図書登録番号：
- 17466905
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-ｿｳ
- 図書登録番号：
- 103584025
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5968-2023
- 図書登録番号：
- 7116313164
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7503-5537-5
- タイトルよみ
- ソウゾウセイ ト ヒハンテキ シコウ : ガッコウ デ オシエ マナブ コト ノ イミ ワ ナニカ
- 著者・編者
- OECD教育研究革新センター 編著西村美由起 訳
- 著者標目
- 編者 ： 経済協力開発機構教育研究革新センター ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ キョウイク ケンキュウ カクシン センター ( 01203687 )典拠訳者 ： 西村, 美由起, 1963- ニシムラ, ミユキ, 1963- ( 00879017 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2023.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2023
- 数量
- 389p