すきまから見る : 「不登校」への思いこみをほぐす (越境する教育 : つなぐ、ほどく、ひらく)
すきまから見る : 「不登校」への思いこみをほぐす
(越境する教育 : つなぐ、ほどく、ひらく)
- 国立国会図書館請求記号
- FA38-M122
- 国立国会図書館書誌ID
- 032606688
資料詳細
要約等：
- 「教育と心理のすきま支援ワーカー」が考える、不登校支援と教育のこと本書の概要学校教育の大きな課題となっている、不登校支援。中学教師から、不登校児をサポートする「教育と心理のすきま支援ワーカー」に転身した著者がこれからの学校教育のあり方を問う。「学習」「人間関係」「いじめ」「居場所」の４つのテーマを軸...
著者紹介：
- 林 千恵子 1967年東京生まれ。中・高教員免許（国語）、公認心理師、学校心理士、特別支援教育士の資格を有する。 中学校教員などを経て、教育支援センター（適応指導教室）の教育相談員として20年以上勤務する。その間に出会った不登校の子どもと保護者、教員はそれぞれのべ800人に及ぶ。 教育と心理学の間を...
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ある朝の光景
プロローグ
テキオウシドウキョウシツの子ども
子どもにとって、本当にためになる適応指導教室って？
それぞれの適応発見支援教室？
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青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.42-ﾊﾔｼ*ﾁ
- 図書登録番号：
- 10218285230
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4/ﾊｽ/
- 図書登録番号：
- 140511718
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.42-ﾊﾔ
- 図書登録番号：
- 109366387
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4/ﾊﾔ/
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-6457-2023
- 図書登録番号：
- 7116303640
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-05065-2
- タイトルよみ
- スキマ カラ ミル : フトウコウ エノ オモイコミ オ ホグス
- 著者・編者
- 林千恵子 著
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 著者 ： 林, 千恵子, 1967- 公認心理師 ハヤシ, チエコ, 1967- コウニン シンリシ ( 032643011 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2023.1
- 出版年（W3CDTF）
- 2023