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動画・映像制作が創るクリエイティブな学び : 映像表現を活用した小中高「探究学習」 (Impress Teachers Learn)

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動画・映像制作が創るクリエイティブな学び : 映像表現を活用した小中高「探究学習」

(Impress Teachers Learn)

国立国会図書館請求記号
FC71-M338
国立国会図書館書誌ID
032642812
資料種別
図書
著者
山﨑達璽 著ほか
出版者
インプレス
出版年
2023.2
資料形態
ページ数・大きさ等
215p ; 26cm
NDC
375.189
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資料に関する注記

一般注記:

動画解説付

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目次

  • 表紙

  • Special Thanks ―― 本書にご協力いただいた方々

  • はじめに

  • [推薦のことば]今なぜ授業に映像表現が必要なのか?

  • 第1章 映像表現で身につく学びとは?

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-295-01598-7
タイトルよみ
ドウガ エイゾウ セイサク ガ ツクル クリエイティブ ナ マナビ : エイゾウ ヒョウゲン オ カツヨウ シタ ショウチュウコウ タンキュウ ガクシュウ
著者・編者
山﨑達璽 著
平井聡一郎 監修
シリーズタイトル
著者標目
著者 : 山﨑, 達璽 ヤマザキ, タツジ ( 032697420 )典拠
監修者 : 平井, 聡一郎 ヒライ, ソウイチロウ ( 001269358 )典拠
出版年月日等
2023.2
出版年(W3CDTF)
2023