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幼児教育と小学校教育における言葉の指導の接続 : 読むことの指導の差異と連続性から

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幼児教育と小学校教育における言葉の指導の接続 : 読むことの指導の差異と連続性から

国立国会図書館請求記号
FC32-M1095
国立国会図書館書誌ID
032663861
資料種別
図書
著者
吉永安里 著
出版者
風間書房
出版年
2023.2
資料形態
ページ数・大きさ等
231p ; 22cm
NDC
376.158
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資料詳細

要約等:

幼小双方における読むことの教師の指導と子どもの実態を詳細に分析その特徴を明らかにし、一貫性ある読むことの指導のあり方を提案。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7599-2469-5
タイトルよみ
ヨウジ キョウイク ト ショウガッコウ キョウイク ニ オケル コトバ ノ シドウ ノ セツゾク : ヨム コト ノ シドウ ノ サイ ト レンゾクセイ カラ
著者・編者
吉永安里 著
著者標目
著者 : 吉永, 安里, 1976- ヨシナガ, アサト, 1976- ( 001146088 )典拠
出版年月日等
2023.2
出版年(W3CDTF)
2023
数量
231p