児童雑誌の誕生

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86766-001-0
• タイトル: 児童雑誌の誕生
• タイトルよみ: ジドウ ザッシ ノ タンジョウ
• 著者・編者: 柿本真代
• 著者標目: 著者 ： 柿本, 真代, 1986- カキモト, マヨ, 1986- ( 001265931 )典拠
• 出版事項: 東京 : 文学通信 (出版)
• 出版年月日等: 2023.2
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 290 p
• 大きさ: 22 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 児童雑誌--日本--歴史--明治以後 ジドウザッシ ニホン レキシ メイジイゴ ( 01107236 )典拠
• NDC10版: 051.8 : 逐次刊行物--日本語
• NDLC: UM84
• 近現代日本政治関係人物文献目録: 大正天皇（1879-1926）; 内容：第4章 児童雑誌の展開--『少年園』と西洋文化 第4節 FumIo Yamagataの投稿と皇太子 pp.172-175 肖像あり
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: UM84-M51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032663883; http://id.ndl.go.jp/bib/032663883
• 全国書誌番号: 23815283
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/13763242
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 透明テキスト付きPDF
• 一般注記（コンテンツ）: 収録時間 : 原本ページ数: 290 p; ファイル形式 : PDF形式; 製作注記 : ファイルサイズ 75MB 未校正データ 図等に対する説明テキストなし; 資料の種類 : 透明テキスト付PDF
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2024-10
• 受理日（W3CDTF）: 2024-10-11T09:22:38+09:00
• 記録形式: PDF
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/13763243
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• 一般注記（コンテンツ）: 収録時間 : 原本ページ数: 290 p; ファイル形式 : TXT形式; 製作注記 : ファイルサイズ 183KB 未校正データ 図等に対する説明テキストなし; 資料の種類 : プレーンテキスト
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2024-10
• 受理日（W3CDTF）: 2024-10-11T09:22:38+09:00
• 記録形式: TXT
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 要約等: こうして書物は国境を越え、日本の児童雑誌が生まれた。 近代日本において児童雑誌がどのように生み出されたか、どのような読書文化を形作ってきたのか、歴史的な視座から問いなおす書。 従来の「創造性」や「芸術性」を中心に論じられてきた児童文学史に対して、西洋からのノウハウの習得や、流通構造に着目することで、...
• 著者紹介: 柿本 真代 1986年大阪生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程修了、博士（文学）。 日本学術振興会特別研究員、仁愛大学人間生活学部講師を経て、現在京都華頂大学現代家政学部准教授。 論文に、「教育手段としての日記が定着するまで─明治期少年の『日誌』にみる指導と規範」（田中祐介編『日記文化から近...

目次

序　章

第1節　目的と研究史

第2節　問題の所在

第3節　分析方法

第4節　史料