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板書&展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる365日の全授業中学校社会 公民的分野

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板書&展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる365日の全授業中学校社会. 公民的分野

国立国会図書館請求記号
FC72-M173
国立国会図書館書誌ID
032673002
資料種別
図書
著者
梅津正美, 井上昌善 編著
出版者
明治図書出版
出版年
2023.3
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
231p ; 26cm
NDC
375.3
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資料に関する注記

一般注記：

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資料詳細

要約等：

「指導と評価の一体化」の全貌がわかる！中学校公民の全時間について、単元の指導計画と評価規準、主体的・対話的で深い学びを実現する授業展開例に加え、実物の板書写真とポイントを収録。教師と生徒の対話もリアルに再現した必携の１冊です。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-18-529328-0
タイトル
板書&展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる365日の全授業中学校社会
タイトルよみ
バンショ アンド テンカイレイ デ ヨク ワカル シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ デ ツクル サンビャクロクジュウゴニチ ノ ゼンジュギョウ チュウガッコウ シャカイ
巻次・部編番号
公民的分野
著者・編者
梅津正美, 井上昌善 編著
著者標目
編集責任者 ： 梅津, 正美 ウメズ, マサミ ( 01033178 )典拠
編集責任者 ： 井上, 昌善, 1984- イノウエ, マサヨシ, 1984- ( 031604178 )典拠
出版事項
東京 : 明治図書出版 (出版)
出版年月日等
2023.3
出版年（W3CDTF）
2023