女性の視点でつくるジェンダー平等教育 : 社会科を中心とした授業実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5553-5
• タイトル: 女性の視点でつくるジェンダー平等教育 : 社会科を中心とした授業実践
• タイトルよみ: ジョセイ ノ シテン デ ツクル ジェンダー ビョウドウ キョウイク : シャカイカ オ チュウシン ト シタ ジュギョウ ジッセン
• 著者・編者: 國分麻里 編著
• 著者標目: 著者 ： 國分, 麻里 コクブ, マリ ( 00983649 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店 (出版)
• 出版年月日等: 2023.3
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 133p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 社会科 シャカイカ ( 00571864 )典拠; ジェンダー ジェンダー ( 001197034 )典拠
• NDC10版: 375.3 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC72
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC72-M177
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032692730; http://id.ndl.go.jp/bib/032692730
• 全国書誌番号: 23818909
• トーハンMARC番号: 34451067
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 社会の姿を反映する社会科教育に女性の姿が見えない。この現状を変えるには何が必要か。社会科とジェンダーに関わる道徳、性教育について中・高・大学で行なった授業実践の成果と課題、教材を示し、その有効性を検証し、ジェンダーに関する授業普及を目指す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 國分 麻里 専門は社会科教育学・歴史教育・朝鮮教育史・ジェンダー。博士（教育学） 2008年筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科学校教育学専攻修了。 2010年より筑波大学教員。 主要著書： 『女性の視点でつくる社会科授業』学文社、2018、共編著 『交流史から学ぶ東アジア――食・人・...

目次

はしがき

第1部　女性教員が見る社会と教育の現状と課題

第1章　なぜ日本はジェンダーギャップが大きいのか――ジェンダーギャップ指数から見る世界の政治と経済［金玹辰］

1．はじめに

2．GGIの教材化――女性が見えない政治と経済