ピア活動で身につけるアカデミック・スキル入門 = Academic Skills:Acquire through Peer Activities

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-641-18465-7
• タイトル: ピア活動で身につけるアカデミック・スキル入門
• タイトルよみ: ピア カツドウ デ ミ ニ ツケル アカデミック スキル ニュウモン
• 著者・編者: 伊藤奈賀子, 河邊弘太郎, 坂井美日 編
• シリーズタイトル: 有斐閣ブックス
• 著者標目: 編者 ： 伊藤, 奈賀子 イトウ, ナガコ ( 001231014 )典拠; 編者 ： 河邊, 弘太郎 カワベ, コウタロウ ( 032776062 )典拠; 編者 ： 坂井, 美日 サカイ, ミカ ( 032776068 )典拠
• 出版事項: 東京 : 有斐閣 (出版)
• 出版年月日等: 2023.3
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 279p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: Academic Skills:Acquire through Peer Activities
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学生 ガクセイ ( 00562203 )典拠; 学習法 ガクシュウホウ ( 00562208 )典拠
• NDC10版: 377.9 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD37
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD37-M130
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032703583; http://id.ndl.go.jp/bib/032703583
• 全国書誌番号: 23827046
• トーハンMARC番号: 34454477
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 大学で必要な「学ぶ・表現する技術」を，手を動かし，議論しながら身につける「アクティブ・ラーニング」型初年次教育テキスト。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 伊藤 奈賀子 鹿児島大学准教授河邊 弘太郎 鹿児島大学准教授坂井 美日 鹿児島大学准教授...

目次

第Ⅰ部　大学での学び方　第１章　大学で学ぶ意義と授業の受け方を知る／第２章　ピア活動の意義を理解し，話し合いを有意義なものにする／第３章　資料の探し方を知る／第４章　論証とは何かを理解し，批判の基本を知る／第５章　プレゼンテーションやレポートのテーマを考える／第６章　データの見方を知る／第７章　研究における倫理について考える／第８章　引用，注の用い方と参考文献一覧の作り方を知る／第９章　授業全体を振り返り，今後の学習方針を立てる

第Ⅱ部　グループ・プレゼンテーション　第10章　プレゼンテーションの構成を検討する／第11章　プレゼンテーションの構成に沿った適切な資料を作成する／第12章　プレゼンテーションで話す内容を考える／第13章　効果的な質疑応答にするため話し合う／第14章　プレゼンテーションにふさわしい振る舞いをする／第15章　プレゼンテーションを振り返り，改善策を立案する

第Ⅲ部　論証型レポート　第16章　学術文章を書く際の心構えと注意点を知る／第17章　文章を読み，正確に理解する／第18章　レポートにふさわしい形式と表現で書く／第19章　レポートにふさわしい文章構造で書く／第20章　アウトラインを作成する／第21章　序論・本論・結論を書く／第22章　事実と意見，自他を分けて書く／第23章　推敲・添削をする