対話的で深い学びのある道徳科の授業をつくる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-623-09562-9
• タイトル: 対話的で深い学びのある道徳科の授業をつくる
• タイトルよみ: タイワテキ デ フカイ マナビ ノ アル ドウトクカ ノ ジュギョウ オ ツクル
• 著者・編者: 牧﨑幸夫, 広岡義之, 岩井晃子, 杉中康平 編
• 著者標目: 編者 ： 牧﨑, 幸夫 マキザキ, ユキオ ( 001198744 )典拠; 編者 ： 広岡, 義之, 1958- ヒロオカ, ヨシユキ, 1958- ( 00393376 )典拠; 編者 ： 岩井, 晃子 イワイ, アキコ ( 032797174 )典拠; 編者 ： 杉中, 康平 スギナカ, コウヘイ ( 001198746 )典拠
• 出版事項: 京都 : ミネルヴァ書房 (出版)
• 出版年月日等: 2023.5
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 256p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 道徳教育 ドウトクキョウイク ( 00561732 )典拠
• NDC10版: 375.35 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC97-M207
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032721154; http://id.ndl.go.jp/bib/032721154
• 全国書誌番号: 23830699
• トーハンMARC番号: 34457707
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教材の主題・ねらい、発問の内容やタイミング、授業展開、板書計画など授業を進めるにあたっての指導上のポイントをくわしく紹介（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 牧崎 幸夫 2023年５月現在 立命館大学非常勤講師広岡 義之 2023年9月現在 神戸親和大学教育学部・同大学院特任教授岩井 晃子 2023年５月現在 大阪大谷大学教育学部特任教授...

目次

はしがき

資料　道徳の内容の学年段階・学校段階の一覧

執筆者紹介

第１章　道徳とは何か

１ 道徳教育を取り巻く日本の社会状況