幼児と児童のための教育とICT活用

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3206-6
• タイトル: 幼児と児童のための教育とICT活用
• タイトルよみ: ヨウジ ト ジドウ ノ タメ ノ キョウイク ト アイシーティー カツヨウ
• 著者・編者: 末松加奈 編著
• シリーズタイトル: やさしく学ぶ教職課程
• 著者標目: 編者 ： 末松, 加奈, 1983- スエマツ, カナ, 1983- ( 032797672 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2023.3
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 104p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: コンピュータ教育 コンピュータキョウイク ( 00561445 )典拠; 幼児教育 ヨウジキョウイク ( 00574382 )典拠; ICT ( 001244939 )典拠
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC65
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC65-M78
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032730603; http://id.ndl.go.jp/bib/032730603
• 全国書誌番号: 23830697
• トーハンMARC番号: 34459949
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 幼稚園・保育所・小学校の教育現場でどのようにICTを活用していくか。Society5.0時代の学びの保障とその具体的内容を学ぶ。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 末松 加奈 （すえまつ かな）東京家政学院大学現代生活学部児童学科助教。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

総　論

第１章　ICT活用の意義とあり方

1.1 Society5.0時代にむけて　/　1.2 ICTとは何か　/　1.3 デジタルデバイス

/　1.4 学びを保障するために　/　1.5 ICT活用の意義とあり方

第２章　個に応じた学びと協働的な学びにおけるICT活用