高等学校「探究的な学習」の評価 : ポートフォリオ、検討会、ルーブリックの活用

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7619-2926-8
• タイトル: 高等学校「探究的な学習」の評価 : ポートフォリオ、検討会、ルーブリックの活用
• タイトルよみ: コウトウ ガッコウ タンキュウテキ ナ ガクシュウ ノ ヒョウカ : ポートフォリオ ケントウカイ ルーブリック ノ カツヨウ
• 著者・編者: 西岡加名恵, 大貫守 編著
• 著者標目: 著者 ： 西岡, 加名恵, 1970- ニシオカ, カナエ, 1970- ( 00798250 )典拠; 著者 ： 大貫, 守 オオヌキ, マモル ( 032817036 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学事出版 (出版)
• 出版年月日等: 2023.3
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 203p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 探究学習--高等学校 タンキュウ ガクシュウ コウトウ ガッコウ ( 032707078 )典拠; 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M585
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032736997; http://id.ndl.go.jp/bib/032736997
• 全国書誌番号: 23836377
• トーハンMARC番号: 34464474
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: よりよい「探究的な学習」のために、どのような評価を行い、指導や学習改善につなげればよいか。ポートフォリオや、ルーブリック等を活用した評価法を提案する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 西岡 加名恵 西岡加名恵（にしおか・かなえ）京都大学大学院教育学研究科教授 1995年、京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。1998年、イギリス・バーミンガム大学にてPh.D（Ed.）を取得。鳴門教育大学講師等を経て、2017年より現職。専門は教育方法学（カリキュラム論、教育評価論）。大貫 守 ...

目次

第１章　理論編　「探究的な学習」の指導と評価

１　カリキュラムにおける「探究的な学習」の位置づけと評価

２　「総合的な探究の時間」の目標と指導と評価の一体化

３　「総合的な探究の時間」における目標と評価

４　ポートフォリオ評価法の活用