文化的多様性を前提とし活かした教科教材の開発 : 移民受入れ先進国との比較を通して

• 資料種別: 図書
• タイトル: 文化的多様性を前提とし活かした教科教材の開発 : 移民受入れ先進国との比較を通して
• タイトルよみ: ブンカテキ タヨウセイ オ ゼンテイ ト シ イカシタ キョウカ キョウザイ ノ カイハツ : イミン ウケイレ センシンコク ト ノ ヒカク オ トオシテ
• 著者・編者: 杉江淑子, 滋賀大学 [著]
• 著者標目: 杉江, 淑子 スギエ, ヨシコ; 滋賀大学 シガ ダイガク ( 00299930 )典拠
• 出版事項: [杉江淑子] (出版)
• 出版年月日等: 2017-2019; 2022.2
• 出版年（W3CDTF）: 2017; 2019
• 数量: 184 p
• その他のタイトル: 研究種目 基盤研究(B); 研究報告 : discussion papers
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 文化的多様性 / 教科教育 / 外国人児童生徒 / 移民受け入れ国 / 多文化教育 / 異文化間教育 / 音楽教育 / 算数教育 / 教科教育学 / 外国にルーツをもつ児童生徒 / CRE理論 / 音楽科教育 / 社会科教育 / 教材開発 / 移民受入れ国 / 日本語指導が必要な児童生徒 / 教科教材開発 / 難民への教育
• NDLC: Y151
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書; 書誌のタイトルは科学研究費助成事業の研究課題名のため、資料に表示されているタイトルと異なる場合がある
• 科研費課題番号: 17H02699
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H17H02699
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032750208; http://id.ndl.go.jp/bib/032750208
• 整理区分コード: 214