応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド : 子どもの行動から考えるポジティブ行動支援

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-05-802035-7
• タイトル: 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド : 子どもの行動から考えるポジティブ行動支援
• タイトルよみ: オウヨウ コウドウ ブンセキガク カラ マナブ コドモ カンサツリョク アンド シエンリョク ヨウセイ ガイド : コドモ ノ コウドウ カラ カンガエル ポジティブ コウドウ シエン
• 著者・編者: 平澤紀子 著
• 版: 改訂版
• シリーズタイトル: 学研のヒューマンケアブックス
• 著者標目: 著者 ： 平澤, 紀子 ヒラサワ, ノリコ ( 00735462 )典拠
• 出版事項: 東京 : Gakken (出版)
• 出版年月日等: 2023.5
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 144p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠; 障害児保育 ショウガイジホイク ( 01149019 )典拠; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 初版: 学研教育出版 2010年刊
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-M234
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032756431; http://id.ndl.go.jp/bib/032756431
• 全国書誌番号: 23837968
• トーハンMARC番号: 34465174
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもの行動問題（友だちをたたいてしまう等）について、応用行動分析学の立場から、その子に合った支援方法の見つけ方を解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 平澤紀子 岐阜大学大学院教育学研究科教授。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科(博士課程)教授｡学校心理士の資格をもち、応用行動分析学に基づく発達障害のある子どもの支援方法、とくに行動問題の機能的アセスメントから子どものもてる力を高める支援や学校経営を研究している。（提供元: 出版情報登録センター...