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批判理論による教授学の再構成 : ドイツにおける授業研究の理論と実践

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批判理論による教授学の再構成 : ドイツにおける授業研究の理論と実践

国立国会図書館請求記号
FA5-M47
国立国会図書館書誌ID
032785655
資料種別
図書
著者
松田充
出版者
広島大学出版会
出版年
2023.3
資料形態
ページ数・大きさ等
275 p ; 21 cm
NDC
371.234
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資料詳細

要約等:

本書は、ドイツにおいて教授学のあり方に大きな影響を与えてきた批判理論と授業研究という二つの視点から検討する。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

松田 充 松田 充 2018年3月 広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻博士課程後期修了      博士(教育学) 2018年4月 日本学術振興会特別研究員(PD) 2019年4月 広島大学大学院人間社会科学研究科 助教 2022年4月 兵庫教育大学教員養成・研修高度化センター 講師 (本デ...

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目次

  • 序 章 教授学の現在を問う視点

  • 第一章 教授学の歴史的発展と現代的課題 ―批判理論を視点として―

  • 第二章 批判理論に基づく教授学の構造と特質― A. グルーシュカの教授学構想―

  • 第三章 ドイツにおける実証的な授業研究の展開

  • 終 章 教授学における批判理論の可能性

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-903068-64-0
タイトルよみ
ヒハン リロン ニ ヨル キョウジュガク ノ サイコウセイ : ドイツ ニ オケル ジュギョウ ケンキュウ ノ リロン ト ジッセン
著者・編者
松田充
著者標目
著者 : 松田, 充 マツダ, ミツル ( 032845563 )典拠
出版年月日等
2023.3
出版年(W3CDTF)
2023
数量
275 p