特別支援教育とアクティブ・ラーニング : 一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7608-9560-1
• タイトル: 特別支援教育とアクティブ・ラーニング : 一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方
• タイトルよみ: トクベツ シエン キョウイク ト アクティブ ラーニング : ヒトリ ヒトリ ノ チガイ オ イカス ツウジョウ ガッキュウ デノ オシエカタ マナビカタ
• 著者・編者: 涌井恵 編著; 涌井恵 [ほか] [著]
• シリーズタイトル: ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
• シリーズ著者・編者: 柘植雅義 監修
• 著者標目: 編者 ： 涌井, 恵 ワクイ, メグミ ( 01033925 )典拠; 監修者 ： 柘植, 雅義, 1958- ツゲ, マサヨシ, 1958- ( 00889687 )典拠
• 出版事項: 東京 : 金子書房 (出版)
• 出版年月日等: 2023.5
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 103p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠; アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-M420
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032807787; http://id.ndl.go.jp/bib/032807787
• 全国書誌番号: 23845943
• トーハンMARC番号: 34474763
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 通常学級における「アクティブ・ラーニング（主体的・対話的で深い学び）」を進めるポイントを、理論的背景や実践をもとに紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1章 多様性のある通常学級におけるアクティブラーニング

――一人ひとりの「違い」を活かす主体的・対話的で深い学び　　涌井　恵

第2章 アクティブラーニングの基礎知識̶ 協同学習の視点から　　関田一彦

第3章 アクティブラーニングによる学級経営　　栗原慎二

第4章 自己調整学習とアクティブラーニング　　伊藤崇達