教師と教師教育の変容と展望 : 教師のライフコース研究 結

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-88352-278-1
• タイトル: 教師と教師教育の変容と展望 : 教師のライフコース研究 結
• タイトルよみ: キョウシ ト キョウシ キョウイク ノ ヘンヨウ ト テンボウ : キョウシ ノ ライフ コース ケンキュウ
• 著者・編者: 山﨑準二 著
• 著者標目: 著者 ： 山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠
• 出版事項: 東京 : 創風社 (出版)
• 出版年月日等: 2023.5
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 612p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )典拠; 教員研修--日本 キョウインケンシュウ ニホン ( 01140444 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 4800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M305
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032832146; http://id.ndl.go.jp/bib/032832146
• 全国書誌番号: 23851697
• トーハンMARC番号: 34480166
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本研究の出発点となった素朴な問題意識は，「教師 (teacher)は，教師としての力量(competency)を，いかなる場で，いかなることを契機として，いかなる具体的内容のものとして，形成していくのであろうか?」という点にある。これを端的に「教師は，教育専門家としてどのように発達(developm...
• 著者紹介: 山 﨑 準 二 学習院大学文学部・教授 博士（教育学）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序論部　研究の目的・課題・構成

序　章　研究対象の性格と分析枠組

第1節　教師の仕事とライフコースの特性

第2節　研究対象の複合的性格から導き出される分析枠組

第1章　調査の実施概要と回答者の属性構成等