学校経営と学校図書館

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-595-32427-7
• タイトル: 学校経営と学校図書館
• タイトルよみ: ガッコウ ケイエイ ト ガッコウ トショカン
• 著者・編者: 野口武悟, 前田稔 編著
• 版: 改訂2版
• シリーズタイトル: 放送大学教材. 夏季科目
• 著者標目: 編者 ： 野口, 武悟 ノグチ, タケノリ ( 01175446 )典拠; 編者 ： 前田, 稔, 1968- マエダ, ミノル, 1968- ( 00893530 )典拠; 編集責任者 ： 放送大学 ホウソウ ダイガク ( 00646432 )典拠
• 出版事項: 東京 : 放送大学教育振興会 (出版); [東京] : NHK出版 (頒布)
• 出版年月日等: 2023.6
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 276p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学校図書館--日本 ガッコウトショカン ニホン ( 00948888 )典拠
• NDC10版: 017.021 : 学校図書館
• NDLC: UL374
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 出版表示等はカバーによる
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: UL374-M136
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032834625; http://id.ndl.go.jp/bib/032834625
• 全国書誌番号: 23852303
• トーハンMARC番号: 34480674
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12888943
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 276p; ファイル形式 : TXT形式; 製作注記 : ファイルサイズ 194KB 全文校正済みデータ 図等に対する説明テキストあり; 資料の種類 : プレーンテキスト
• 製作者: 放送大学附属図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2023-03-20
• 受理日（W3CDTF）: 2023-06-08T13:50:08+09:00
• 記録形式: TXT
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/13472864
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: テキストDAISY
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 出版表示等はカバーによる; その他の注記 : 文献あり 索引あり; 製作注記 : ファイルサイズ 731KB; システム要件 : ANSI/NISO Z39.86-2005 (R2012); システム要件 : DAISY ver.3.0; 資料の種類 : テキストDAISY
• 製作者: 放送大学附属図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2024-03-20
• 受理日（W3CDTF）: 2024-04-01T15:50:54+09:00
• 記録形式: DaisyText
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 要約等: 学校図書館の教育的意義と機能、校内体制の構築と教職員との協働、学校図書館の活動事例など、学校図書館の全般的な事項を網羅的に取り上げる。学校司書の法制化などの動きを受けて内容・構成を大幅に見直した改訂２版。（提供元: サピエ図書館資料検索）

目次

目次

まえがき

1 学校図書館の教育的意義と機能

1. 学校教育とは何か

2. 学校教育におけるメディア,学校図書館の意義