学校がウソくさい : 新時代の教育改造ルール

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-02-295219-6
• タイトル: 学校がウソくさい : 新時代の教育改造ルール
• タイトルよみ: ガッコウ ガ ウソクサイ : シンジダイ ノ キョウイク カイゾウ ルール
• 著者・編者: 藤原和博 著
• シリーズタイトル: 朝日新書 ; 909
• 著者標目: 著者 ： 藤原, 和博, 1955- フジハラ, カズヒロ, 1955- ( 00666815 )典拠
• 出版事項: 東京 : 朝日新聞出版 (出版)
• 出版年月日等: 2023.6
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 297p
• 大きさ: 18cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学校--日本 ガッコウ ニホン ( 00961216 )典拠
• NDC10版: 372.107 : 教育史・事情
• NDLC: FB14
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 910円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB14-M152
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032846565; http://id.ndl.go.jp/bib/032846565
• 全国書誌番号: 23854737
• トーハンMARC番号: 34482285
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学校は社会の縮図。その現場がいつの時代にもましてウソくさくなっている。中学校校長などを務めた教育改革実践家が、社会からのプレッシャーで虚像になってしまった学校の実態に「原点回帰」の処方を示す。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 音声DAISY
• 製作者: 山形県視覚障がい者情報センター
• 製作年: 2025-01-28
• 製作年（W3CDTF）: 2025-01-28
• 記録形式: 資料種別: 220：音声デイジー; 貸出形態: 05：ＣＤ
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/

• 要約等: 学校は社会の縮図。その現場がいつの時代にもましてウソくさくなっている。中学校校長などを務めた教育改革実践家が、社会からのプレッシャーで虚像になってしまった学校の実態に「原点回帰」の処方を示す。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: テキストDAISY
• 製作者: 山形県視覚障がい者情報センター
• 記録形式: 資料種別: 330：テキストデイジー
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/
• 注記（メタデータ）: 着手

• 要約等: 学校は社会の縮図だ。その現場がいつの時代にもましてウソくさくなっている。特に公立の義務教育の場が著しい。社会からの十重二十重のプレッシャーで虚像になってしまった学校の実態に、「原点回帰」の処方箋を示す。教育改革実践家の著者によるリアルな提言書！
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 読み上げ対応電子書籍
• コレクション（個別）: リポジトリ収録資料
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 朝日新聞出版
• 製作年: 2023-06-13
• 記録形式: EPUB; リフロー
• デジタル・ファイルの特性: TTS対応（Text to speech）
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 02295219111210010000